"ככל שנודה יותר על מה שיש- נבין יותר שיש על מה".
10.1.26 י"ד טבת תשפ"ו
לקראת יום הולדת לקיבוץ. הפעם, על ענפי החקלאות שהיו אצלנו ואינם עוד. הציונות התממשה תחת הסיסמאות: "כיבוש הארץ", "כיבוש האדמה" ו"עבודה עברית", "עבודה עצמית". הקרקע נכבשה בפועל ע"י הגידולים השונים שנתנו את המענה הנכון להגשמת הרעיון. לכן לא פלא שהייעור היה הענף הראשון לביצוע המשימה, כשההרים החשופים ניטעו והיו מהר מאוד ל'שלנו'. לצד הייעור נשתלו המטעים . שהיו הנשירים- ז.א. תפוחים ושזיפים, הכרמים והפרדס. והייתה המשתלה בה הרכיבו את הייחורים וגידלו את השתילים ליער ולמטעים, וגן הירק שעם השנים הפך לגן- בית, שאת תוצרתם שלחו ל"תנובה" בתמורה, והשאר ניתנה לקיבוץ. כדי להרחיב את האספקה העצמית נבנתה גם הרפת (היום בגזית), דיר הצאן לכבשים ועיזים, והמספוא שנקרא בשנים הראשונות 'חצירים' שסיפק את המזון הירוק לרפת. (הפלחה, המכונה היום גד"ש, הוא הענף החקלאי היחידי הקיים עוד מימי אבו שושא). והייתה המכוורת, שחתולי היה הכוורן הראשי. והיינו באים לצריף הפקת הדבש להביט ברדייה וללקק באצבעותינו משהו מתוק כדבש. והשפנייה , לגידול שפנים וארנבות ומאוחר יותר גם החזיריה – לגידול חזירים. והמדגה, (כשאין מים). הוקם ענף הזבל שיועד להשבחת הקרקע בפלחה והמספוא, שנאסף מהרפתות. על כל המסופר לעיל שלטה האורווה ממנה יצאו כל בוקר הסוסים (והטרקטורים מהמוסך) שהפעילו את כל המשק. ועל כל אלה היה ממונה החצרן – האחראי על הטיפול בסוסים. ומשתלת הנוי והפרחים של מרתה. (זוכרים שיצחק פרחי היה מחלק פרחים בימי שישי לחדרי החברים?) ולא שכחו את הצורך בחינוך הדורות הבאים והקימו את משק הילדים לילדי ה"חברה" (עד כיתה ו') והקימו את משק המוסד שהיה ממש העתק של המשק הקיבוצי. המייסדים קראו למשק שהקימו: "משק מעורב", בבחינת כמה שיותר ענפים כך ייטב. השינוי במבנה המשק החל עם מסירת תפקידי רכז המשק והגזבר לחברי ההשלמה. (פסח , ברוך ש, יוסקה) והשתנתה גם הקונספציה. הענפים אינם מקום עבודה בלבד, צריך גם להתפרנס מהם. ענפים חקלאיים קטנים נסגרו ובתחום החקלאות נותרנו עם לול (ענק), רפת ( גדולה) וגד"ש (גדול). ובהזדמנות זו אזכיר גם את ענפי השרות שנעלמו עם השנים: המאפייה, בה נאפה הלחם לחדר האוכל, ולנו הילדים מקור לפינת חום ורוגע וזכינו לקבל מדולק פרוסות לחם קטנות מהתנור ולפעמים גם לחמניות. והסנדלריה, הפחחיה, הקדריה, מטבח ילדים, קומונת ילדים, מרכזיית טלפונים, אוטו אוכל, והמיכהבוס, גם הם חדלו להתקיים ואתם גם עבודות השירות כמו טיפול בחולים,(להביא אוכל לחברים החולים לחדרם) או הסניטריות (לנקות את בתי השימוש והמקלחות הציבוריים). הכל היה ממש, פרי עמל כפיים, והכל בעבודה עצמית. עם השנים אכן "כבשנו את הקרקע" אך סטינו בגדול מ"עבודה עברית עצמית".
פרשת "ויחי" סוגרת את ספר 'בראשית', שהתחיל בבריאת העולם ומסתיים באווירה אופטימית ורגועה. יעקב מצא את בנו האובד, המשפחה התאחדה, יוסף סלח לאחיו, בחסותו המשפחה זכתה בארץ גושן, רכשה בתים ומזון, והם נהנים מחסותו של יוסף ומחסדיו של פרעה. ואז… מתחיל ספר 'שמות': "קם מלך חדש על מצריים אשר לא ידע את יוסף". וחסדה של המלכות סר. פרעה החדש אמר: "הנה עם בני ישראל רב ועצום ממנו" והקים מנגנון דיכוי שכלל עבודת פרך ושעבוד. פרשת "ויחי" מסתיימת בברכת יעקב על ערש מותו לבניו, המתחילה ב"היאספו ואגידה לכם…" ומכאן נושא את ברכתו לכל בן בנפרד. בהגיעו לשמעון ולוי אומר בברכתו מילים קשות על התנהלותם במלחמתם הלא מוצדקת ביושבי שכם בסיפור הכואב של דינה. אך גם בדבריו הקשים אליהם הוא מצליח לשמר את שלמות המשפחה. לראיה, נוצרו שבטי ישראל. פרשנים תהו, בדינם ביחסי הורים-בנים במקרא: מי 'סופר' בכלל אחד בן 147 (הגיל בו יעקב נפטר) מי מקשיב לדבריו? לסיפוריו החוזרים על מה שהיה בעבר? תהו והשיבו: רק ילדיו! רק לאבא (להורים- היום) מותר תמיד לבוא ולומר להם כל אשר על ליבו, לומר, להורות לייעץ, כי מי יקשיב לו זולתם? מי ברצון ומי כחובה, ועל בניו להשלים עם זאת. כי גם זמנם יגיע, גם הם יאמרו לבניהם את אשר על ליבם, שיכללו, ודאי, דברי שבח וגם דברי ביקורת. שכל הנאמר, נועד כדי לשמר את שלמותה של המשפחה!
וברכות חמות נשלח לרומי ליום הולדתה. נאחל לך הצלחה בכל מה שתרצי, עם החברות/ים, בלימודים ב'מגידו' וב'פעולות' ב'שומריה', והצלחה מיוחדת בכדורגל! (לא שוכחים את מכבי חיפה!) והכי הרבה, אושר ושמחה עם הורייך ואחייך. עם הסבים וכל המשפחה! כן, אנחנו מצדיעים וגאים באורי עם קבלת דרגת סגן! שולחים לך ולהורייך חיבוקים מקרב לב אוהב!!
"שבועטוב"!











